Romer van Bavel, directeur van Instituut Computype was 14 februari 2012 te gast bij een informatie-avond voor ouders met dyslectsiche kinderen, georganiseerd door dyslexiecentrum MHR uit Gouda. Tijdens deze avond sprak Van Bavel over de dyslexie versie van de TypeTopia-typecurus.
De animo vanuit de ouders voor deze avond was overweldigend. Helaas was er niet voor iedereen plek en konden slechts honderd ouders de bijeenkomst bijwonen. Ook voor TypeTopia bleek veel interesse.
Nadat iedereen binnen was, begon Van Bavel met zijn verhaal. Hij toonde de dyslexiedemo van de TypeTopia-typecursus en gaf daarbij de nodige uitleg. Aan het einde van het filmpje vroeg hij de ouders naar de meerwaarde voor dyslectici om te leren blindtypen. De aanwezigen waren zeer betrokken en diverse antwoorden passeerden de revue. Reacties als “Dan hebben ze meer tijd over voor andere dingen”, “Het zorgt voor leesbaarder huiswerk” en “Er zit een spellingscheck op de computer” werden snel genoemd. “Maar er is nog een belangrijke reden”, zo prikkelde Van Bavel, “want door de TypeTopia-typecursus leren kinderen als het ware opnieuw digitaal schrijven in een nuttig en speelse setting.” Daarop volgend reageerden ouders dat leren blindtypen goed is voor de ontwikkeling van de letter-klank- en de woord-beeldverhouding van een dyslectisch kind. Van Bavel gaf aan dat dit helemaal juist is. “Daarom vormt leren blindtypen een zeer welkome aanvulling op hun ontwikkeling.”
Al snel kwam er een einde aan de avond. Terugkijkend vertelt Van Bavel: “Het is een geslaagde informatie-avond geworden waar op een constructieve manier gekeken werd waarom het voor kinderen met dyslexie nuttig is om te leren typen.“